<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Ся Цзыюй</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>МЕЖКУЛЬТУРНОЕ СОПОСТАВЛЕНИЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ (НА МАТЕРИАЛЕ РАССКАЗОВ В. А. СОЛОУХИНА)</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>русский язык как иностранный (РКИ)</keyword>
    <keyword>межкультурное сопоставление</keyword>
    <keyword>китайские студенты</keyword>
    <keyword>художественный текст</keyword>
    <keyword>В. А. Солоухин</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2026</year>
    <pub-dates>
     <date>2026-09-11</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В статье рассматривается формирование межкультурной компетенции китайских студентов при обучении русскому языку как иностранному на материале рассказов В. А. Солоухина. Предлагается модель обучения на основе межкультурного сопоставления, включающая анализ культурно маркированных элементов и их соотнесение с китайской культурой. Показано, что данный подход способствует более глубокому пониманию художественного текста. Приводятся примеры из рассказов «Каравай заварного хлеба», «Ножичек с костяной ручкой», «Мститель», «Подворотня».</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rgpu.elpub.ru/publication/22965</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rgpu.elpub.ru/files/15016</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
