<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Волчек Анна Валерьевна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>РОССИЙСКАЯ МУЛЬТИПЛИКАЦИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РКИ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ФОНОВЫХ ЗНАНИЙ О РУССКОЙ КУЛЬТУРЕ</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>фоновые знания</keyword>
    <keyword>аудиовизуальный материал</keyword>
    <keyword>культуроориентированность</keyword>
    <keyword>мультфильм</keyword>
    <keyword>языковая среда</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2026</year>
    <pub-dates>
     <date>2026-09-11</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Использование аутентичных аудиовизуальных материалов стало традиционным в практике преподавания РКИ, поскольку позволяет создать для обучаемого полноценный лингвистический и культурный контекст страны изучаемого языка. В статье анализируется потенциал современного мультипликационного сериала «Приключения Пети и Волка» при культуроориентированном подходе.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rgpu.elpub.ru/publication/22962</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rgpu.elpub.ru/files/15013</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
