<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Реутова Майя Анатольевна</author>
     <author>Самсонова Александра Алексеевна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ГРАФИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ ЯЗЫКА В КУРСЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>русский как иностранный</keyword>
    <keyword>РКИ</keyword>
    <keyword>алфавит</keyword>
    <keyword>вводно-фонетический курс</keyword>
    <keyword>графическая система языка</keyword>
    <keyword>письмо</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2026</year>
    <pub-dates>
     <date>2026-09-11</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В данной статье рассматривается ряд проблем, связанный с начальным этапом изучения русского языка как иностранного, а именно с изучением алфавита и графической системы языка. Освещаются вопросы времени изучения букв, нюансов демонстрации их начертания и контроля первых попыток воспроизвести изучаемые знаки. Этот этап освоения русского языка представляется авторам статьи крайне важным и достойным особого внимания.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rgpu.elpub.ru/publication/22957</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rgpu.elpub.ru/files/15008</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
