17 Адилова Дилноза Журабековна коммуникативная компетенция речевой этикет русский язык узбекские школьники межкультурная коммуникация социолингвистика методика преподавания 2026 2026-09-11 Цель работы заключается в выявлении специфики и разработке научно-методических основ для формирования коммуникативной компетенции узбекских учащихся через освоение форм русского речевого этикета. Выводы указывают на наличие системного дефицита в прагматическом аспекте владения русским языком у узбекских школьников, проявляющегося в неадекватном употреблении ситуативно-обусловленных этикетных формул или полном их избегании, что подчеркивают необходимость интеграции специального модуля по речевому этикету в учебный процесс. https://rgpu.elpub.ru/publication/22952 https://rgpu.elpub.ru/files/15003