%0 
%A Поздняков, Я И
%T К ВОПРОСУ ОБ ИЗУЧЕНИИ ЗАРУБЕЖНОГО ОПЫТА РАЗВИТИЯ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ С ПОДРОСТКАМИ В ВУЗЕ
%D 2025
%X Обсуждаются подходы к организации профориентационной деятельности и обеспечения профессионального самоопределения учащихся 10-11-х классов с привлечением ресурсов высших учебных заведений. Система специализированной подготовки в старших классах, основанная на индивидуальных интересах и способностях учеников, введение в программу обучения профессионально ориентированных курсов, а также сотрудничество школы с высшими учебными заведениями и будущими работодателями способствуют не только успешному профессиональному самоопределению школьников, но и достижению высоких образовательных результатов. Более того, такой подход повышает мотивацию старшеклассников к учебе.
%U https://rgpu.elpub.ru/publication/22762