<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Кохан Н В</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ВУЗ В ЕДИНОЙ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СИСТЕМЕ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ И УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>педагогический вуз</keyword>
    <keyword>региональная система образования</keyword>
    <keyword>единая федеральная система научно-методического сопровождения</keyword>
    <keyword>научно-методический центр сопровождения педагогических работников и управленческих кадров</keyword>
    <keyword>pedagogical university</keyword>
    <keyword>regional education system</keyword>
    <keyword>unifi ed federal system of scientifi c and methodological support</keyword>
    <keyword>scientifi c and methodological center for support of teaching staff and management personnel</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2025</year>
    <pub-dates>
     <date>2026-07-03</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Вопросы обеспечения условий для непрерывного профессионального развития педагогических работников и управленческих кадров являются наиболее актуальными и обсуждаемыми в научных исследованиях. В презентуемом опыте взаимодействия педагогического вуза и региональной системы образования содержится анализ интеграции ресурсов региональной системы образования для создания единого образовательного пространства. В условиях реализации единой федеральной системы научно-методического сопровождения (ЕФС НМС) профессионального развития педагогических кадров актуализируется отношение к принципам и направлениям ЕФС НМС, анализируются ресурсы для решения проблем, обозначенных в государственном заказе с учетом запроса, предложений и оценки педагогических работников. Региональный опыт взаимодействия педагогического вуза и системы образования отвечает запросам построения систематизированной модели преемственного и непрерывного развития педагогических кадров.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rgpu.elpub.ru/publication/22740</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rgpu.elpub.ru/files/14726</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
