TY  - JOUR
T1  - Обновление школьного физического эксперимента на уровне основной школы: теоретические аспекты исследования
AU  - Шалденков, Н Ю
Y1  - 2026-06-24
UR  - https://rgpu.elpub.ru/publication/22160
N2  - В статье поднимается проблема исследования процесса обновления физического эксперимента на уровне основного общего образования как отдельного организационно-методического феномена. Делается вывод о том, что понятие обновления школьного физического эксперимента имеет множество возможных трактовок, что, в свою очередь, затрудняет обоснование выбора способа обновления эксперимента и может приводить к необоснованной трате ресурсов. Для решения этой проблемы предлагается сформировать общий подход к трактовке понятия обновления школьного физического эксперимента. Рассматривается возможная структура и методологические основы уточнения такого подхода, обозначается возможная сфера его практического применения.