%0 
%A Красин, М С
%A Красина, Г В
%T Ошибки при составлении учебных задач по физике и способы их избежать
%D 2025
%X В статье отмечены достоинства педагогического метода использования учебных задач, составленных учителями, преподавателями. Указаны возможные ошибки, которые допускаются авторами-составителями учебных задач по физике. Предложены меры для обнаружения и предупреждения таких ошибок.
%U https://rgpu.elpub.ru/publication/22145