17 Инишева О В профильное обучение физика учебный процесс самостоятельная работа дистанционное обучение стратовое обучение разноуровневое обучение электронный образовательный курс 2025 2026-06-24 Одной из приоритетных задач образования является построение учебного процесса с максимальным учетом индивидуальности каждого обучающегося. В работе рассмотрены некоторые элементы модели стратовой организации обучения физики обучения, реализуемой в 8 - 11 классах Специализированного учебно-научного центра Уральского федерального университета (далее - СУНЦ УрФУ) с профильным изучением физики. Применение модели стратового обучения физике в профильных классах позволило создать для учащихся систему формирования осознанной мотивации, разноуровневую систему обучения, которая значительно расширяет улучшает результаты обучения, создает возможности для реализации индивидуальных образовательных траекторий для учащихся. https://rgpu.elpub.ru/publication/22143 https://rgpu.elpub.ru/files/14059