%0 
%A Кирюхин, П К
%A Кирюхина, Н В
%T Цифровые двойники ядерных исследовательских установок МИФИ как объекты учебно-профориентационных экскурсий для школьников и студентов
%D 2025
%X Статья посвящена использованию цифровых двойников ядерных исследовательских установок в качестве объектов учебно-профориентационных мероприятий для школьников и студентов. Представлен опыт Лаборатории виртуальной реальности по разработке и использованию цифровых двойников, включая виртуальный аналог ядерного реактора, прототипом которого является исследовательский реактор ИРТ, расположенный на территории НИЯУ МИФИ. Описана методика проведения интерактивных экскурсий для школьников, позволяющих продемонстрировать устройство и принципы работы ядерных установок с помощью VR-технологий. Рассмотрен формат мастер-классов для будущих учителей физики, направленных на освоение методики проведения виртуальных экскурсий и их использования в образовательном процессе. Подчеркивается, что данный подход способствует повышению интереса к инженерным профессиям, а также формированию у будущих учителей компетенций в области организации профориентационной работы с учащимися при изучении физики в школе.
%U https://rgpu.elpub.ru/publication/22116