PT - JOURNAL ARTICLE
AU - Бабаева, М А
TI - Цифровая педагогика: Резервы повышения мотивации к изучению естествознания
DP - 2026-06-24
SO - https://rgpu.elpub.ru/publication/22092
AB - Обсуждаются терминология новой цифровой педагогики, факторы эффективности онлайн обучения. Анализируются возможности цифровых технологий формата МООК и результаты их использования в обучении. Рассмотрены резервы повышения мотивации студентов-гуманитариев к изучению естествознания в условиях цифровой педагогики. Представлен опыт Санкт-Петербургского политехнического университета.