<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Горшков А И</author>
     <author>Горшкова А И</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Наставничество в программе «Сириус.Лето: начни свой проект» как способ формирования навыков и умений</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>Научно-исследовательская работа</keyword>
    <keyword>наставничество</keyword>
    <keyword>Сириус.Лето</keyword>
    <keyword>профессиональная деятельность</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2025</year>
    <pub-dates>
     <date>2026-06-24</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Рассмотрены основные аспекты наставничества в программе «Сириус.Лето: начни свой проект», которые позволят студентам, задействованным в реализации, приобрести умения и навыки необходимые для дальнейшей профессиональной сфере. Приведены компетенции, которые будут сформированы и усовершенствованы, при руководстве научно-исследовательской работой школьников, вовлеченных как исполнители в различные проекты Сириус.Лето. Наставничество позволит студентам развить у себя навыки и умения организации и планирования химического эксперимента по избранной теме, выбирать необходимые методы эксперимента, проводить интерпретацию полученных результатов, а также развить навыки коммуникации, работы в команде, креативность и способствовать социализации. Все вышесказанное позволит студентам подготовиться к профессиональной деятельности и приобрести как «жесткие» навыки, так и «мягкие».</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rgpu.elpub.ru/publication/21960</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rgpu.elpub.ru/files/13872</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
