<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Бойцова Т Б</author>
     <author>Горбунова В В</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Роль цифровых технологий в обучении общей и неорганической химии</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>Неорганическая химия</keyword>
    <keyword>цифровое образование</keyword>
    <keyword>виртуальная лаборатория</keyword>
    <keyword>база данных</keyword>
    <keyword>интерактивное моделирование</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2025</year>
    <pub-dates>
     <date>2026-06-24</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Внедрение цифровых технологий в обучение общей и неорганической химии способствует переходу на новые методы обучения, предлагая инновационные способы повышения мотивации и вовлеченности студентов в учебный процесс. Рассмотрены некоторые цифровые инструменты и ресурсы, доступные для преподавания на кафедре неорганической химии Герценовского университета, включая моделирование, виртуаль ные лаборатории, открытые базы данных и программное обеспечение для выполнения расчетов и их графического представления, показаны их преимущества и недостатки. Применение цифровых технологий способствует мотивации студентов и улучшению результатов их обучения в области химии.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rgpu.elpub.ru/publication/21958</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rgpu.elpub.ru/files/13870</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
