<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Рахимжанова А Н</author>
     <author>Утемисова А Ж</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Использование метода «Action research» по химии для 8-9 классов в школе</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>Исследование действием</keyword>
    <keyword>обучение химии</keyword>
    <keyword>самостоятельная работа</keyword>
    <keyword>практические навыки</keyword>
    <keyword>анализ данных</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2025</year>
    <pub-dates>
     <date>2026-06-24</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Обсуждается история метода исследованияя действием, а также его роль в преподавании предмета химии для учеников 8-9 класса. Исследование действием - это метод, направленный на улучшение учебного процесса через активное исследовательское направление учеников. Метод получил широкое распростронение в обучении, также хочется отметить его историю которая сначала была направлена на психологию. Исследование действием - это метод, который включает в себя цикличный процесс, который состоит из нахождения проблемы, сбора данных, анализа данных, принятиа мер и результата. В ходе практики были выбраны ученики девятого класса, которые проходили тему «Качественный анализ». Подход, который был выбран для учеников включал в себя практические работы, умение применять теоретические знания на практике, также способность анализировать проблему. Сделан вывод о необходимости применения метода, который способствует улучшению знаний в области химии благодаря увлекательному процессу обучения, мотивируя учеников к его изучению.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rgpu.elpub.ru/publication/21945</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rgpu.elpub.ru/files/13857</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
