TY  - JOUR
T1  - Формирование функциональности знаний учащихся по химии в контексте синергетических идей
AU  - Васильева, П Д
Y1  - 2026-06-24
UR  - https://rgpu.elpub.ru/publication/21925
N2  - Функциональность знаний как ведущая тенденция достижения результатов обучения проявляется в умении школьников применять теоретические знания на практике. Раскрываются особенности реализации синергетических идей в образовательном процессе и рассматривает возможности применения методологического потенциала синергетических идей для формирования функциональности знаний учащихся в практико-ориентированном обучении химии