TY  - JOUR
T1  - Педагогические условия формирования интереса к предмету «Физика» у студентов колледжа посредством использования контекстных физических задач
AU  - Усманова, Р Г
Y1  - 2026-06-24
UR  - https://rgpu.elpub.ru/publication/21908
N2  - В статье рассматриваются педагогические условия, выполнение которых способствует эффективному формированию у обучающихся технических колледжей интереса к общеобразовательному предмету «Физика» посредством контекстных физических задач с профессионально ориентированным содержанием. Статья может быть полезна преподавателям физики и методистам системы среднего профессионального образования.