%0 
%A Усманова, Р Г
%T Педагогические условия формирования интереса к предмету «Физика» у студентов колледжа посредством использования контекстных физических задач
%D 2025
%X В статье рассматриваются педагогические условия, выполнение которых способствует эффективному формированию у обучающихся технических колледжей интереса к общеобразовательному предмету «Физика» посредством контекстных физических задач с профессионально ориентированным содержанием. Статья может быть полезна преподавателям физики и методистам системы среднего профессионального образования.
%U https://rgpu.elpub.ru/publication/21908