%0 
%A Бикмайкина, Н Ш
%T О применении теории множественного интеллекта в обучении РКИ
%D 2025
%X Для подбора оптимальных стратегий обучения учителю русского языка как иностранного важно учитывать предрасположенность учащихся к занятиям в зависимости от их доминирующих типов интеллекта. В статье предлагаются методические рекомендации по применению знаний об этих типах и связей их с методикой РКИ.
%U https://rgpu.elpub.ru/publication/21878