RT - 
SR - Electronic
T1 - Преемственность содержания и методов обучения логическому мышлению на ранних этапах образования
SP - 2026-06-24
A1 - Джанпеисова, Г Э
YR - 2025
UL - https://rgpu.elpub.ru/publication/21873
AB - В статье рассматриваются теоретические и методические аспекты формирования логического мышления у детей дошкольного и младшего школьного возраста в контексте преемственности образовательных программ. Обоснована актуальность создания единой линии развития логических умений через взаимосвязь целей, содержания и методов обучения на различных уровнях раннего образования. Проанализированы методики и технологии, способствующие развитию мыслительных операций. Приведены данные педагогического эксперимента, подтверждающие эффективность внедрения преемственного подхода в образовательную практику. Представлены рекомендации для педагогов по реализации данного подхода в условиях вариативных программ.