<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Афанасьева А Б</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Освоение школьниками ценности «труд» в реализации диалогового подхода (на примере УМК «Школа диалога»)</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>традиционные гуманистические ценности</keyword>
    <keyword>ценность «труд»</keyword>
    <keyword>УМК «Школа диалога»</keyword>
    <keyword>уроки музыки</keyword>
    <keyword>диалоговый подход</keyword>
    <keyword>межпредметное взаимодействие</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2025</year>
    <pub-dates>
     <date>2026-06-24</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В статье рассматривается специфика формирования у младших школьников традиционной гуманистической ценности «труд» на примере учебных пособий по УМК «Школа диалога» (изданных частично в издательстве «Просвещение»). Раскрывается принцип межпредметного взаимодействия в формировании ценности «труд» на уроках музыки, литературного чтения, окружающего мира, изобразительного искусства, труда (технологии). Кратко освещается методический опыт преподавателей РГПУ им. А. И. Герцена в создании учебных материалов в условиях диалогового подхода в данной инновационной системе «Школа диалога».</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rgpu.elpub.ru/publication/21870</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rgpu.elpub.ru/files/13777</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
