TY  - JOUR
T1  - ИИ-персонажи как инструмент повышения мотивации школьников к изучению цифровых технологий
AU  - Кубатин, Н В
AU  - Носкова, Т Н
Y1  - 2026-06-24
UR  - https://rgpu.elpub.ru/publication/21856
N2  - В статье анализируется влияние ИИ-персонажей на мотивацию школьников к изучению цифровых технологий. Результаты эксперимента с использованием платформы GIGA показали, что интеграция эмоционально вовлекающих персонажей во внеурочную деятельность эффективна для повышения мотивации школьников к изучению средств ИИ.