%0 
%A Кубатин, Н В
%A Носкова, Т Н
%T ИИ-персонажи как инструмент повышения мотивации школьников к изучению цифровых технологий
%D 2025
%X В статье анализируется влияние ИИ-персонажей на мотивацию школьников к изучению цифровых технологий. Результаты эксперимента с использованием платформы GIGA показали, что интеграция эмоционально вовлекающих персонажей во внеурочную деятельность эффективна для повышения мотивации школьников к изучению средств ИИ.
%U https://rgpu.elpub.ru/publication/21856