TY  - JOUR
T1  - Применение адаптивных методов распознавания эмоциональных состояний в речи для персонализации образовательного процесса
AU  - Богомолов, В И
Y1  - 2026-06-24
UR  - https://rgpu.elpub.ru/publication/21854
N2  - Исследуются методы автоматического определения эмоциональных состояний обучающихся по речевым сигналам для оптимизации образовательного процесса. Проанализирована эволюция вычислительных подходов от классических статистических моделей к современным нейросетевым архитектурам. Рассмотрены адаптивные алгоритмы, обеспечивающие персонализацию распознавания с учетом индивидуальных особенностей говорящего. Представлены результаты применения механизмов внимания для повышения точности классификации эмоциональных проявлений.