%0 
%A Богомолов, В И
%T Применение адаптивных методов распознавания эмоциональных состояний в речи для персонализации образовательного процесса
%D 2025
%X Исследуются методы автоматического определения эмоциональных состояний обучающихся по речевым сигналам для оптимизации образовательного процесса. Проанализирована эволюция вычислительных подходов от классических статистических моделей к современным нейросетевым архитектурам. Рассмотрены адаптивные алгоритмы, обеспечивающие персонализацию распознавания с учетом индивидуальных особенностей говорящего. Представлены результаты применения механизмов внимания для повышения точности классификации эмоциональных проявлений.
%U https://rgpu.elpub.ru/publication/21854