TY  - JOUR
T1  - Преемственность в развитии ботанических понятий при изучении школьных предметов «Окружающий мир» и «Биология»
AU  - Малиновская, Н В
Y1  - 2026-06-24
UR  - https://rgpu.elpub.ru/publication/21832
N2  - В статье обосновывается необходимость установления преемственных связей курса школьной биологии с содержанием предмета «Окружающий мир» при развитии биологических понятий в 6-7 классах. Анализируются начальные понятия, которые могут быть базой при формировании ботанических понятий при обучении биологии в основной школе. Предложены конкретные приемы этапа актуализации знаний урока биологии для включения начальных понятий в процесс усвоения знаний.