%0 
%A Ермакова, А С
%A Карташова, Н В
%T Портфолио ученика как средство достижения и комплексной оценки результатов обучения биологии в школе
%D 2025
%X В статье рассматриваются возможности и практические аспекты применения технологии портфолио в процессе обучения биологии в общеобразовательной школе. Авторы анализируют педагогические задачи применения портфолио, его структуру и содержание в контексте биологического образования, а также обосновывают тезис о том, что портфолио является эффективным инструментом реализации требований ФГОС, способствующим переходу от знаниевой парадигмы к системно-деятельностному подходу в обучении биологии.
%U https://rgpu.elpub.ru/publication/21829