17 Беляева В Н русский язык как иностранный эффективность обучения предвузовский этап познавательный интерес педагогика сотрудничества 2026 2026-06-23 В центре внимания статьи вопросы адаптивности иностранных обучающихся к требованиям преподавателей и особенностям учебного процесса в российском военном вузе. Анализируются ключевые принципы системы В. Ф. Шаталова - опорные конспекты, алгоритмизация, коллективная работа и их адаптация к условиям подготовки иностранных курсантов. Некоторые элементы методики применимы в обучении иностранцев русскому языку, математике и информатике. Особое внимание уделяется развитию педагогики сотрудничества в военном образовании. https://rgpu.elpub.ru/publication/21806 https://rgpu.elpub.ru/files/13676