%0 
%A Зайнабитдинова, А Е
%A Дорохова, А М
%A Устюгова, Т А
%A Голубева, О П
%T Персонализация языкового обученияс помощью технологий искусственного интеллекта: опыт разработки лексико-грамматического чат-бота
%D 2026
%X Рассмотрен опыт разработки персонализированного Telegram-бота для изучения английского языка с помощью технологий искусственного интеллекта. Цель работы - создание адаптивного инструмента, автоматизирующего организационно-мотивационные аспекты обучения через модульную структуру контента, интерактивные задания и микроформаты, а также оценка целесообразности применения педагогом подобного метода разработки образовательных инструментов с точки зрения рациональности использования временных и ресурсных затрат. Основное внимание уделяется анализу возможностей ИИ-платформ (Cursor, DeepSeek) для генерации кода и преодолению ресурсных ограничений, связанных с подписными моделями и недостатком навыков программирования у педагогов. В результате реализации проекта разработан бот.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/21691