TY  - JOUR
T1  - Выражение временных отношений на занятиях по РКИ (Лингвометодический аспект)
AU  - Ли, И
AU  - Морозова, Г В
Y1  - 2026-06-23
UR  - https://rep.herzen.spb.ru/publication/21677
N2  - Рассматриваются методы формирования у иностранных учащихся умений выражать временные отношения в процессе обучения русскому языку как иностранному. Цель исследования - выявить трудности китайских студентов в выражении временных отношений при изучении русского языка и предложить эффективные методы обучения. В результате исследования было выявлено, что особое внимание уделяется роли когнитивно-дискурсивных задач в формировании способностей к временной упорядоченности.