%0 
%A Зырянова, И О
%A Морозова, В С
%A Левченко, В А
%A Сю, В Ш
%T Формирование социолингвистической компетенции на старшей ступени обучения китайскому языку (по материалам анимационного фильма «Нэчжа»)
%D 2026
%X Рассматривается проблема формирования социолингвистической компетенции у старшеклассников на материале анимационного фильма «Нэчжа». Автор анализирует дискуссионный статус этой компетенции: в западной традиции её выделяют как самостоятельную,а в отечественной - как часть социокультурной. Фильм «Нэчжа» эффективен для обучения, поскольку содержит лексику национальной традиции (чэнъюи, термины даосизма, диалектизмы и понятия, связанные с традициями и обычаями), помогающую понять китайскую культуру и развить навыки межкультурной коммуникации.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/21628