17 Полякова М Е Балакирева Э В Матросова Ю С Ерома М В Альтернативные подходы в подготовке старшеклассников к ЕГЭ: сопряжение стандартов и интеллектуальной свободы единый государственный экзамен (ЕГЭ) гуманитарные дисциплины процесс подготовки к экзамену интеллектуальная свобода альтернативные подходы в подготовке 2026 2026-06-23 Рассмотрены требования к оформлению и изложению мыслей для успешной сдачи старшеклассниками единого государственного экзамена (ЕГЭ) по гуманитарным дисциплинам. На основе практического опыта репетиторства, связанного с подготовкой к ЕГЭ по обществознанию, выявлена и обоснована проблема снижения оценки результатов выполнения заданий за демонстрацию свободных и подробных рассуждений вне заданного формата их оформления. Предложены альтернативные подходы в подготовке к ЕГЭ, способствующие развитию интеллектуальной свободы старшеклассников при соблюдении требований к оформлению результатов выполнения заданий. https://rep.herzen.spb.ru/publication/21603 https://rep.herzen.spb.ru/files/13465