%0 
%A Полякова, М Е
%A Балакирева, Э В
%A Матросова, Ю С
%A Ерома, М В
%T Альтернативные подходы в подготовке старшеклассников к ЕГЭ: сопряжение стандартов и интеллектуальной свободы
%D 2026
%X Рассмотрены требования к оформлению и изложению мыслей для успешной сдачи старшеклассниками единого государственного экзамена (ЕГЭ) по гуманитарным дисциплинам. На основе практического опыта репетиторства, связанного с подготовкой к ЕГЭ по обществознанию, выявлена и обоснована проблема снижения оценки результатов выполнения заданий за демонстрацию свободных и подробных рассуждений вне заданного формата их оформления. Предложены альтернативные подходы в подготовке к ЕГЭ, способствующие развитию интеллектуальной свободы старшеклассников при соблюдении требований к оформлению результатов выполнения заданий.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/21603