<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Шифрин Д В</author>
     <author>Смирнова Н В</author>
     <author>Гребенникова О М</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Клуб будущих педагогов «Профессиональные пробы»</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>психолого-педагогические классы</keyword>
    <keyword>будущие педагоги</keyword>
    <keyword>формы работы</keyword>
    <keyword>профориентация</keyword>
    <keyword>профессиональные пробы</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2026</year>
    <pub-dates>
     <date>2026-06-23</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Клуб рассматривается как одна из форм обучения будущих педагогов. Это«территория», где используются для совместного обучения будущих педагогов разные технологии: от информационно-коммуникативных до проектных. С другой стороны, клуб - это некая реклама, средство педагогического маркетинга, которое используется для привлечения подростков и старшеклассников для приобретения предпрофессиональных проб в профессии педагога. Клуб для будущих педагогов ориентирован на будущих учителей биологии, химии, физики, географии и математики. Актуальность открытия такого клуба обусловлена и необходимостью сделать естественнонаучное и математическое образование более технологичным и функциональным, применимым в жизни, широко используемым в цифровом обществе.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/21601</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/13463</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
