RT - 
SR - Electronic
T1 - Конструктивный диалог как инструмент в деятельности педагога-воспитателя
SP - 2026-06-23
A1 - Татаринова, А С
A1 - Смирнова, Н В
A1 - Суворова, С А
A1 - Гребенникова, О М
YR - 2026
UL - https://rep.herzen.spb.ru/publication/21600
AB - Рассматривается роль конструктивного диалога в практике работы педагогов-воспитателей. Представлены основные определения и ключевые характеристики конструктивного диалога, подчеркивающие его значение в воспитательном процессе. Особое внимание уделяется практическим аспектам применения данного инструмента в работе с детьми, а также его влияние на решение вопросов воспитания. В заключительной части освещается важность внедрения конструктивного диалога в профессиональную деятельность педагога-воспитателя для гармоничного развития детей.