TY  - JOUR
T1  - Актуальные проблемы подготовки педагогов в России в контексте компетентностного подхода
AU  - Уманская, П А
AU  - Серякова, С Б
AU  - Терентьева, А В
AU  - Сутягина, Л Э
Y1  - 2026-06-23
UR  - https://rep.herzen.spb.ru/publication/21592
N2  - Анализируется современное состояние системы подготовки педагогических кадров в России, выявляя ключевые проблемы и предлагая пути их решения в рамках компетентностного подхода. Автор рассматривает несоответствие между требованиями современного общества к квалификации педагогов и реальными компетенциями выпускников педагогических вузов. Особое внимание уделяется развитию коммуникативных, информационно-технологических, методических и личностных компетенций будущих педагогов. Выявлена необходимость интеграции практико-ориентированного обучения, внедрения инновационных технологий, актуализации программ подготовки с учетом новых федеральных государственных образовательных стандартов и изменений в социально-экономической сфере.