%0 
%A Уманская, П А
%A Серякова, С Б
%A Терентьева, А В
%A Сутягина, Л Э
%T Актуальные проблемы подготовки педагогов в России в контексте компетентностного подхода
%D 2026
%X Анализируется современное состояние системы подготовки педагогических кадров в России, выявляя ключевые проблемы и предлагая пути их решения в рамках компетентностного подхода. Автор рассматривает несоответствие между требованиями современного общества к квалификации педагогов и реальными компетенциями выпускников педагогических вузов. Особое внимание уделяется развитию коммуникативных, информационно-технологических, методических и личностных компетенций будущих педагогов. Выявлена необходимость интеграции практико-ориентированного обучения, внедрения инновационных технологий, актуализации программ подготовки с учетом новых федеральных государственных образовательных стандартов и изменений в социально-экономической сфере.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/21592