<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Игушкина К Н</author>
     <author>Буянова И Б</author>
     <author>Примчук Н В</author>
     <author>Баландина О А</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Готовность будущего педагога к формированию социальной ответственности у подростков как педагогическая категория</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>готовность будущего педагога</keyword>
    <keyword>формирование</keyword>
    <keyword>социальная ответственность</keyword>
    <keyword>подростки</keyword>
    <keyword>педагогическая категория</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2026</year>
    <pub-dates>
     <date>2026-06-23</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Проводится исследование основных концепций, связанных с феноменом «готовности будущего педагога к формированию у подростков социальной ответственности». Цель исследования заключается в комплексном анализе понятия «готовность будущего педагога к формированию социальной ответственности у подростков» в контексте педагогической науки. В результате теоретического осмысления ключевых категорий представлено авторское определение понятия.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/21591</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/13453</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
