TY  - JOUR
T1  - Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в процессе адаптации к школьной среде
AU  - Кузьминская, Т В
AU  - Ефимова, Т В
AU  - Абашина, А Д
AU  - Каштанова, М Н
Y1  - 2026-06-23
UR  - https://rep.herzen.spb.ru/publication/21580
N2  - Рассмотрена и раскрыта проблема, возникающая в процессе психологопедагогического сопровождения в процессе адаптации детей младшего возраста к образовательной среде. Не каждый ребенок может самостоятельно справиться с возникающими трудностями, большинству необходима профессиональная помощь. В первую очередь, психолого-педагогическое сопровождение способствует профилактике дезадаптации, которая может приводить к неуспеваемости, отсутствию мотивации и проблемам в коммуникации. От того, насколько грамотно и качественно используются технологии психолого-педагогического сопровождения, осуществляемые всеми участниками образовательного процесса, будет зависеть успешность обучения ребенка, уровень его комфорта и развитие умственных способностей.