PT - JOURNAL ARTICLE
AU - Карпенко, Е А
AU - Красильникова, О А
AU - Чиж, О А
AU - Мотовилова, Ю В
TI - Реализация дифференцированного подхода в обучении школьников с нарушением слуха самостоятельной связной речи на уроках русского языка
DP - 2026-06-23
SO - https://rep.herzen.spb.ru/publication/21572
AB - Рассматривается проблема нарушений связной письменной речи у школьников с нарушением слуха. Результаты проведенного констатирующего эксперимента показали, что у глухих школьников отмечаются качественно неоднородные нарушения связной письменной речи, проявляющиеся вариативно. Выявлена необходимость осуществления коррекционной работы с обучающимися средних классов, направленной на развитие языкового оформления связного высказывания. Вследствие этого автором была разработана проекттехнология «Виммельбух» по развитию связной письменной речи глухих детей с учетом дифференцированного подхода.