RT - 
SR - Electronic
T1 - Информационные технологии как средство обучения в школе для детей с нарушением слуха
SP - 2026-06-23
A1 - Глек, Е А
A1 - Люкина, А С
A1 - Вощилова, Н В
A1 - Мотовилова, Ю В
YR - 2026
UL - https://rep.herzen.spb.ru/publication/21571
AB - Исследование посвящено использованию информационных технологий в обучении детей с нарушением слуха. Научно-теоретическое и практическое изучение проблемы свидетельствует о перспективности их применения и разнообразии для обучения нормотипичных школьников, но в сурдопедагогике они ограничены и редко применяются, что связано со сложностью адаптации для детей с нарушением слуха. В результате исследования разработано и апробировано мобильное приложение по русскому языку на тему «Главные члены предложения», учитывающее особенности восприятия информации глухими и слабослышащими детьми и предлагающее дополнительные интерактивные упражнения для лучшего усвоения материала.