17 Власенко А В Люкина А С Вощилова Н В Мотовилова Ю В разговорная речь диалог игровые технологии глухие младшие школьники 2026 2026-06-23 В исследовании рассмотрено понятие разговорной речи, её развитие в норме и при нарушении слуха. Изучены особенности разговорной речи глухих школьников, использование игровых технологий в учебной и внеурочной деятельности в условиях школ разного типа. В результате исследования разработаны и апробированы настольные игры, учитывающие особенности глухих младших школьников, направленные на развитие у них диалогической речи и обеспечивающие включение их в содержательный диалог на протяжении всей совместной деятельности. https://rep.herzen.spb.ru/publication/21569 https://rep.herzen.spb.ru/files/13431