%0 
%A Авакян, В О
%A Граш, Н Е
%A Вощилова, Н В
%A Мотовилова, Ю В
%T Теоретические аспекты формирования геометрических представлений у глухих школьников на начальной ступени образования
%D 2026
%X Рссматривается вопрос формирования геометрических представлений на начальной ступени обучения глухих школьников. Представлен исторический экскурс развития геометрической науки и краткая характеристика целей, задач, применяемых при изучении геометрических курсов. Раскрыта роль данной дисциплины в системе современного школьного образования. Рассматриваются особенности математического развития слышащих и глухих младших школьников, которые необходимо учитывать при формировании геометрических представлений. Приводится описание методов и приёмов обучения, которыеобеспечивают формирование и совершенствование математического пространственного мышления и речи, помогают формированию аналитических способностей обучающихся, разъясняют, как распознавать и сравнивать формы объектов и классифицировать их по признакам.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/21563