<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Репецкая Ю Е</author>
     <author>Уманская Е Г</author>
     <author>Микляева А В</author>
     <author>Горьковая И А</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Особенности самосознания студентов, переживающих одиночество</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>одиночество</keyword>
    <keyword>юношеский возраст</keyword>
    <keyword>позитивное переживание одиночества</keyword>
    <keyword>самосознание</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2026</year>
    <pub-dates>
     <date>2026-06-23</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Представлено исследование особенностей самосознания студентов, переживающих одиночество. Основная цель работы заключается в глубоком анализе самосознания данной группы. Для достижения этой цели были применены психодиагностические методы, направленные на изучение рефлексии, самоотношения, уровня самоактуализации, а также степени переживаемого одиночества и отношения к нему (положительного или негативного). Полученные результаты могут быть полезны преподавателям и психологам-консультантам при разработке эффективных методов поддержки студентов, сталкивающихся с ощущением одиночества. Подчеркивается важность понимания этих аспектов для формирования благоприятной образовательной среды и улучшения психоэмоционального состояния студентов.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/21551</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/13413</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
