17 Бурда И В Михайлова О С Бакиева Д А Гильдина Т А художественная культура художественная грамотность история искусств беседы об искусстве дошкольники творчество 2026 2026-06-23 Рассматриваются средства формирования основ художественной грамотности у детей среднего, старшего и подготовительного возраста. Целью является анализ способов включения материалов по истории искусства в занятия с детьми 4-7 лет в рабочей программе «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой и Э. М. Дорофеевой, а также формы их использования в собственной педагогической практике. Приводятся примеры различных способов представления материалов по истории искусства (монологический рассказ, видеоуроки для детей, работа с репродукциями, дидактические игры, обсуждение произведений). Делается вывод о необходимости включения интерактивного компонента на занятиях для формирования устойчивого интереса к занятиям творчеством. https://rep.herzen.spb.ru/publication/21500 https://rep.herzen.spb.ru/files/13362