<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Яцкова Е В</author>
     <author>Воюшина М П</author>
     <author>Пелих И Д</author>
     <author>Солнцева Т А</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Читательский клуб как средство формирования у младших школьников интереса к чтению</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>интерес к чтению</keyword>
    <keyword>читательский клуб</keyword>
    <keyword>начальная школа</keyword>
    <keyword>внеурочная деятельность</keyword>
    <keyword>детское чтение</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2026</year>
    <pub-dates>
     <date>2026-06-23</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Рассматривается актуальная проблема формирования интереса к чтению у детей младшего школьного возраста. Цель исследования - выявление методических условий, способствующих формированию интереса к чтению у детей в рамках занятий в читательском клубе. Для достижения цели использовались методы анализа литературы, педагогического проектирования, эксперимента (анкетирования, беседы, наблюдения). Приводятся результаты апробации программы читательского клуба любителей чтения на английском языке в рамках внеурочной деятельности. Результаты показывают, что свободное обсуждение книг, творчество и игры в читательском клубе способствуют росту интереса к чтению у детей. Результаты исследования могут быть использованы для составления программ читательских клубов в начальной школе.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/21492</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/13354</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
