<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Хафизова А А</author>
     <author>Дроговцова Н О</author>
     <author>Савинова Л Ю</author>
     <author>Солнцева Т А</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Личностное развитие ребенка в процессе реализации программы «Орлята России»</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>личность</keyword>
    <keyword>развитие</keyword>
    <keyword>личностное развитие</keyword>
    <keyword>ребенок</keyword>
    <keyword>программа «Орлята России»</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2026</year>
    <pub-dates>
     <date>2026-06-23</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Рассматривается формирование личности ребенка на ранних этапах его развития через призму психологического, педагогического и социологического подходов, описываются ключевые аспекты развития личности в младшем школьном возрасте. В исследовании описывается значимость познавательной деятельности и экспериментирования в формировании личности ребенка, отмечается, что научное познание и творческая активность помогают развивать навыки наблюдения, анализа, логического мышления и социальные навыки, способствуя общему становлению личности. Описано влияние программы «Орлята России» на личностное развитие детей младшего школьного возраста, развитие их социальной активности, формирование у них духовно-нравственных ценностей и познавательного интереса.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/21489</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/13351</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
