TY  - JOUR
T1  - Система заданий для формирования читательской грамотности у младших школьников
AU  - Загорельская, С С
AU  - Богданова, В Ю
AU  - Воюшина, М П
AU  - Солнцева, Т А
Y1  - 2026-06-23
UR  - https://rep.herzen.spb.ru/publication/21482
N2  - Рассматривается проблема формирования читательской грамотности у младших школьников. Представлена система заданий, направленная на развитие умений не только понимать содержание текста, но и анализировать его структуру, выявлять авторскую позицию и интерпретировать прочитанное. Описаны принципы построения системы, типология заданий и примеры их использования на уроках в начальных классах. Приведены примеры заданий, а также результаты анализа школьных уроков на наличие работы с текстом в формате читательской грамотности.