<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Петрова К А</author>
     <author>Анисова О Л</author>
     <author>Селивановская О А</author>
     <author>Статкевич Т Г</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Особенности формирования элементарной иноязычной коммуникативной компетенции учащихся младшей школы</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>коммуникативная компетенция</keyword>
    <keyword>иностранный язык</keyword>
    <keyword>английский</keyword>
    <keyword>китайский</keyword>
    <keyword>младшие школьники</keyword>
    <keyword>игровые методы</keyword>
    <keyword>искусственный интеллект</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2026</year>
    <pub-dates>
     <date>2026-06-23</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>На сегодняшний день иноязычная коммуникативная компетенция младших школьников сопряжена рядом трудностей, в силу невысокого уровня коммуникации на иностранном языке им трудно взаимодействовать на уроке. Также применение традиционных методов обучения на справляется с вовлечённостью учеников в процесс познания иноязычной речи. Поэтому в статье рассмотрены особенности формирования иноязычной речи и развития коммуникативной компетенции с помощью интерактивных средств обучения, применения искусственного интеллекта. В большей мере подходит игровой метод обучения для младших классов.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/21478</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/13340</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
