@article{Тарасова2026-06-23,
author = {В. Д. Тарасова, А. Л. Левченко, С. Л. Фомичева, А. С. Ермакова},
title = {Развитие исследовательских умений учащихся при изучении раздела «Общая биология» на основе применения технологии знаково-контекстного обучения},
year = {2026},
publisher = {NP «NEICON»},
abstract = {Знаково-контекстное обучение через научную информацию, отраженную в виде знаков и символов, позволяет создавать реальные или смоделированные ситуации из будущей профессиональной деятельности, в которых учащиеся должны использовать имеющиеся знания. Рассматривается применение технологии знаково-контекстного обучения при изучении раздела «Общая биология» в 10-11 классах для развития у учащихся исследовательских умений, которые являются базовыми компонентами профессионального становления личности и помогают видеть проблемы, выдвигать гипотезы, осуществлять наблюдение, проводить эксперименты и др.},
URL = {https://rep.herzen.spb.ru/publication/21472},
eprint = {https://rep.herzen.spb.ru/files/13334},
}