PT - JOURNAL ARTICLE
AU - Богданов, С А
AU - Алексеев, С В
AU - Костецкая, Г А
AU - Попова, Р И
TI - Наставничество в цифровую эпоху. Роль обучающихся в повышении квалификации коллег и преподавателей при использовании цифровых технологий. Создание модели методики взаимного обучения
DP - 2026-06-23
SO - https://rep.herzen.spb.ru/publication/21453
AB - Исследуется роль наставничества в условиях цифровой эпохи. Делается акцент на активном участии обучающихся в повышении квалификации преподавателей. Таким образом, обучающиеся рассматриваются и как равнозначные участники образовательного процесса, в котором не только преподаватели, но и обучающиеся способны стать источником новых знаний. Представлен анализ влияния цифровых технологий на образовательный процесс. В результате этого анализа построена методика взаимного обучения, которая способствует повышению эффективности обмена знаниями между обучающимися и преподавателями. При этом особую роль в данной методике играет выстраивание партнерских взаимоотношений. Это позволит создать инновационную образовательную среду.